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Was vermisse ich?
Das kann ich nicht mit Sicherheit sagen, da ich keine Informationen über dich habe. Es könnte jedoch sein, dass du etwas vermisst, das dir in deinem Leben fehlt, wie zum Beispiel eine bestimmte Person, eine bestimmte Aktivität oder ein bestimmtes Gefühl. Es könnte auch sein, dass du dich nach Veränderung oder neuen Erfahrungen sehnst. **
Was vermisse ich?
Das kann ich als KI nicht wissen, da ich keine Informationen über dich habe. Nur du selbst kannst wissen, was du vermisst. Es könnte sich um eine Person, einen Ort, eine Aktivität oder etwas anderes handeln, das dir wichtig ist. **
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„Langsam vermisse ich die Schule...“, Fachbücher von Detlef Fickermann, Benjamin EdelsteinDie Corona-Pandemie wird den Schulbetrieb wahrscheinlich auch noch im Schuljahr 2020/2021 erheblich einschränken. Dabei stellen sich jenseits der Fragen zum Gesundheitsschutz zunehmend auch solche, die den Kern der Schule als Bildungsinstitution betreffen. Besondere Aufmerksamkeit muss dabei bildungsbenachteiligten Schülern und solchen mit speziellen Förderbedarfen zuteilwerden, denn vieles spricht dafür, dass die Schere zwischen Kindern aus sozial privilegierten und benachteiligten Familien infolge der Schulschliessungen weiter aufgegangen ist. Diese Entwicklung wird sich im Zuge einer schrittweisen Öffnung der Schule fortsetzen, wenn nicht bewusst gegengesteuert wird. Notwendig ist deshalb eine breite bildungswissenschaftliche Diskussion über Ansätze und Massnahmen, die zum Abbau der neu entstandenen und der schon bestehenden Bildungsungleichheiten beitragen. Im ersten Teil des vorliegenden Bandes werden Ergebnisse aus Erhebungen im Frühjahr 2020 vorgestellt, die Aufschluss darüber geben, wie Schüler, Eltern und pädagogisches Personal die mit dem Fernunterricht verbundenen Herausforderungen erlebt haben. Die Beiträge des zweiten Teils widmen sich schulischen Problemfeldern. Unter besonderer Berücksichtigung der Ungleichheitsthematik fassen sie kurz den Forschungsstand zu rechtlichen, pädagogischen, didaktischen und anderen Fragen zusammen und leiten daraus Vorschläge ab, wie Schule, Unterricht und Lernen unter den voraussichtlich noch länger andauernden Einschränkungen und darüber hinaus gestaltet werden könnten. Das Beiheft richtet sich an eine bildungspolitisch interessierte Öffentlichkeit und insbesondere an diejenigen, die in der Bildungspolitik, der Bildungsadministration und natürlich in den Schulen Verantwortung für die Gestaltung des Unterrichts und für schulisches Lernen tragen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kosmetik Organizer Bürobedarf 5 Fächer BeigeMULTIFUNKTIONALER ORGANIZER FÜR KOSMETIK UND BÜROBEDARF – BEIGE Dieser praktische Organizer mit Fächern ist die perfekte Lösung für die übersichtliche Aufbewahrung von Kosmetika und Bürobedarf. Dank der durchdachten Innenaufteilung finden Make-up-Pinsel, Lippenstifte, Concealer sowie Stifte, Bleistifte, Scheren, Lineale und Textmarker bequem Platz. Das minimalistische Design in elegantem Beige passt perfekt in moderne Einrichtungen – perfekt für Schminktisch, Badezimmer oder Schreibtisch zu Hause, in der Schule oder im Büro. Der Organizer besteht aus robustem, kratzfestem und pflegeleichtem Kunststoff. Gleichmäßig angeordnete Fächer ermöglichen eine praktische Sortierung der Accessoires nach Kategorien und sorgen so für deutlich mehr Komfort im Alltag. SPEZIFIKATIONEN: Produkttyp: Schreibtisch-/Kosmetik-Organizer Anwendung: Kosmetik, Make-up, Schul- und Bürobedarf Farbe: Beige Material: Kunststoff Fächer: 5 separate Fächer Form: Abgerundet, modern Einsatzbereich: Für Bad, Schminktisch, Schreibtisch, Schule und Büro Maße Organizer: 11,5 x 10,5 cm Maße Verpackung: 12 x 11,5 x 11,5 cm SETINHALT: 1x Organizer mit Fächern4,53 €*Versand: 5,90 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Zuru 15901 Entspannungsspielzeg Spielzeug-LebensmittelDas ZURU 15901 Entspannungsspielzeug in Form von Spielzeug-Lebensmitteln bietet eine kreative und unterhaltsame Möglichkeit, die Vorstellungskraft zu fördern. Dieses innovative Knetspielzeug ermöglicht es Kindern, täuschend echte Foodie-Kreationen zu gestalten, die sowohl ansprechend als auch lehrreich sind. Es ist für Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren geeignet und fördert die Entwicklung motorischer und sensorischer Fähigkeiten. Das Spielzeug ist in einer mehrfarbigen Ausführung erhältlich und bietet eine sichere Spielumgebung, da keine Batterien erforderlich sind. Die Verwendung von Knete regt die Kreativität an und ermöglicht es den Nutzenden, ihre kulinarischen Ideen in die Tat umzusetzen. Ob allein oder mit Freunden, das ZURU Entspannungsspielzeug sorgt für stundenlangen Spass und fördert gleichzeitig wichtige Fähigkeiten. - Fördert die motorischen und sensorischen Fähigkeiten - Regt die kulinarische Kreativität an - Geeignet für Einzel- und Gruppenspiele - Sicheres Spielzeug ohne Batterien.32,48 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was vermisse ich?
Das kann ich als KI nicht wissen, da ich keine Informationen über dich habe. Nur du selbst kannst wissen, was du vermisst. Es könnte sich um eine Person, einen Ort, eine Aktivität oder etwas anderes handeln. **
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Was vermisse ich?
Das kann ich nicht mit Sicherheit sagen, da ich keine Informationen darüber habe, wer du bist und was deine persönlichen Bedürfnisse und Wünsche sind. Es könnte jedoch sein, dass du etwas Bestimmtes vermisst, wie zum Beispiel eine Person, eine bestimmte Aktivität oder ein bestimmtes Gefühl. **
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Was vermisse ich?
Das kann ich nicht mit Sicherheit sagen, da ich nicht weiß, wer du bist und was deine persönlichen Vorlieben und Bedürfnisse sind. Es könnte sein, dass du bestimmte Menschen, Orte oder Erfahrungen vermisst, oder dass du dich nach einer bestimmten Emotion oder einem bestimmten Gefühl sehnst. Es ist wichtig, sich selbst zu reflektieren und herauszufinden, was dir fehlt, um gezielt danach suchen zu können. **
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Was vermisse ich?
Das kann ich nicht mit Sicherheit sagen, da ich nicht weiß, wer du bist und was deine persönlichen Vorlieben und Bedürfnisse sind. Es könnte jedoch sein, dass du etwas vermisst, das dir in deinem Leben fehlt, wie zum Beispiel eine bestimmte Person, eine bestimmte Aktivität oder ein bestimmtes Gefühl. Es könnte auch sein, dass du dich nach einer Veränderung sehnst oder dass du dich in einer schwierigen Situation befindest und etwas Unterstützung oder Trost vermisst. **
Was vermisse ich?
Das kann ich als KI nicht wissen, da ich keine Informationen über dich habe. Nur du selbst kannst wissen, was du vermisst. Es könnte etwas Materielles sein, wie zum Beispiel ein Gegenstand, oder etwas Immaterielles, wie zum Beispiel eine Person oder eine bestimmte Situation. **
Was vermisse ich?
Das kann ich nicht wissen, da ich keine Informationen über dich habe. Nur du selbst kannst wissen, was du vermisst. Es könnte etwas Materielles sein, wie zum Beispiel ein Gegenstand oder eine Person, oder es könnte auch etwas Emotionales sein, wie zum Beispiel Liebe oder Geborgenheit. **
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Minsk.Die Stadt, die ich vermisse, Fachbücher von Julia CimafiejevaDer Bildband „Minsk. Die Stadt, die ich vermisse“ von Julia Cimafiejeva bietet eine poetische Erkundung der belarussischen Hauptstadt durch eindrucksvolle Fotografien und begleitende Gedichte. Zwischen 2016 und 2020 entstanden die Bilder, die eine melancholische und zugleich strahlende Atmosphäre der Stadt einfangen. Cimafiejeva reflektiert ihre Erinnerungen und die Veränderungen, die sowohl Minsk als auch sie selbst durchlebt haben. Die Kombination aus Poesie und Fotografie schafft ein tiefes Gefühl von Sehnsucht und Hoffnung, das den Leser auf eine emotionale Reise mitnimmt. Mit 104 Seiten bietet das Buch einen intimen Einblick in die Seele einer Stadt, die für die Autorin von grosser Bedeutung ist. Es ist ein Werk, das Kunst, Musik und Design miteinander verbindet und die Leser dazu anregt, über ihre eigenen Erinnerungen und Sehnsüchte nachzudenken.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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„Langsam vermisse ich die Schule...“, Fachbücher von Detlef Fickermann, Benjamin EdelsteinDie Corona-Pandemie wird den Schulbetrieb wahrscheinlich auch noch im Schuljahr 2020/2021 erheblich einschränken. Dabei stellen sich jenseits der Fragen zum Gesundheitsschutz zunehmend auch solche, die den Kern der Schule als Bildungsinstitution betreffen. Besondere Aufmerksamkeit muss dabei bildungsbenachteiligten Schülern und solchen mit speziellen Förderbedarfen zuteilwerden, denn vieles spricht dafür, dass die Schere zwischen Kindern aus sozial privilegierten und benachteiligten Familien infolge der Schulschliessungen weiter aufgegangen ist. Diese Entwicklung wird sich im Zuge einer schrittweisen Öffnung der Schule fortsetzen, wenn nicht bewusst gegengesteuert wird. Notwendig ist deshalb eine breite bildungswissenschaftliche Diskussion über Ansätze und Massnahmen, die zum Abbau der neu entstandenen und der schon bestehenden Bildungsungleichheiten beitragen. Im ersten Teil des vorliegenden Bandes werden Ergebnisse aus Erhebungen im Frühjahr 2020 vorgestellt, die Aufschluss darüber geben, wie Schüler, Eltern und pädagogisches Personal die mit dem Fernunterricht verbundenen Herausforderungen erlebt haben. Die Beiträge des zweiten Teils widmen sich schulischen Problemfeldern. Unter besonderer Berücksichtigung der Ungleichheitsthematik fassen sie kurz den Forschungsstand zu rechtlichen, pädagogischen, didaktischen und anderen Fragen zusammen und leiten daraus Vorschläge ab, wie Schule, Unterricht und Lernen unter den voraussichtlich noch länger andauernden Einschränkungen und darüber hinaus gestaltet werden könnten. Das Beiheft richtet sich an eine bildungspolitisch interessierte Öffentlichkeit und insbesondere an diejenigen, die in der Bildungspolitik, der Bildungsadministration und natürlich in den Schulen Verantwortung für die Gestaltung des Unterrichts und für schulisches Lernen tragen.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das kann ich als KI nicht wissen, da ich keine Informationen über dich habe. Nur du selbst kannst wissen, was du vermisst. Es könnte sich um eine Person, einen Ort, eine Aktivität oder etwas anderes handeln, das dir wichtig ist. **
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Das kann ich als KI nicht wissen, da ich keine Informationen über dich habe. Nur du selbst kannst wissen, was du vermisst. Es könnte sich um eine Person, einen Ort, eine Aktivität oder etwas anderes handeln. **
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Das kann ich nicht mit Sicherheit sagen, da ich keine Informationen darüber habe, wer du bist und was deine persönlichen Bedürfnisse und Wünsche sind. Es könnte jedoch sein, dass du etwas Bestimmtes vermisst, wie zum Beispiel eine Person, eine bestimmte Aktivität oder ein bestimmtes Gefühl. **
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Zuru 15901 Entspannungsspielzeg Spielzeug-LebensmittelDas ZURU 15901 Entspannungsspielzeug in Form von Spielzeug-Lebensmitteln bietet eine kreative und unterhaltsame Möglichkeit, die Vorstellungskraft zu fördern. Dieses innovative Knetspielzeug ermöglicht es Kindern, täuschend echte Foodie-Kreationen zu gestalten, die sowohl ansprechend als auch lehrreich sind. Es ist für Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren geeignet und fördert die Entwicklung motorischer und sensorischer Fähigkeiten. Das Spielzeug ist in einer mehrfarbigen Ausführung erhältlich und bietet eine sichere Spielumgebung, da keine Batterien erforderlich sind. Die Verwendung von Knete regt die Kreativität an und ermöglicht es den Nutzenden, ihre kulinarischen Ideen in die Tat umzusetzen. Ob allein oder mit Freunden, das ZURU Entspannungsspielzeug sorgt für stundenlangen Spass und fördert gleichzeitig wichtige Fähigkeiten. - Fördert die motorischen und sensorischen Fähigkeiten - Regt die kulinarische Kreativität an - Geeignet für Einzel- und Gruppenspiele - Sicheres Spielzeug ohne Batterien.32,48 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Einkaufswagen Obst Gemüse 25 Elemente Lebensmittel umfangreiches Set SpielzeugEinkaufswagen mit Zubehör für Kinder Dieser Einkaufswagen mit einer großen Auswahl an Lebensmitteln ist das perfekte Spielzeug für Kinder, die gerne Alltagssituationen nachspielen. Mit diesem Set kann Ihr Kind in die Rolle eines Kunden oder Verkäufers schlüpfen und seinen Einkauf im eigenen kleinen Laden selbstständig organisieren. Kaufladen spielen fördert die Kreativität, schult logisches Denken und hilft Kindern, grundlegende Prinzipien des Alltags zu verstehen, wie z. B. die Auswahl von Produkten und das Treffen von Entscheidungen. Das Set enthält eine große Auswahl an Lebensmitteln wie Obst, Gemüse und Artikeln, die man auch in einem echten Supermarkt findet. So können Kinder realistische Spielszenarien gestalten – vom Einkaufen über die Zubereitung von Mahlzeiten in der heimischen Küche bis hin zum Betrieb eines eigenen Restaurants. Dank des leichten Materials lassen sich die einzelnen Elemente einfach greifen und tragen, was den Spielkomfort deutlich erhöht. Der Einkaufswagen wurde speziell für die jüngsten Nutzer entwickelt und hat daher die ideale Größe für Kinder. Vier stabile Räder ermöglichen ein müheloses Manövrieren auf verschiedenen Oberflächen wie Böden oder Teppichen und machen das Spielen noch realistischer und spannender. Ein einfaches Montagesystem ermöglicht einen schnellen Aufbau, und die robuste Konstruktion garantiert lange Haltbarkeit. Das Set besteht aus hochwertigen, kindersicheren und leicht zu reinigenden Materialien. Es ist das perfekte Geschenk für jedes Kind, das gerne aktiv und kreativ spielt. SPEZIFIKATIONEN: Produkttyp: Einkaufswagen mit Zubehör Material: Hochwertiger Kunststoff und Karton Farben: Mehrfarbig Funktionen: Einkaufen, Rollenspiele, Förderung der Fantasie Mobilität: Vier Räder für leichtes Manövrieren Montage: Einfache und schnelle Montage gemäß Anleitung Set-Bestandteile: Obst, Gemüse, Lebensmittel, Verpackung Anwendung: Allein spielen und mit Gleichaltrigen Entwicklungseffekt: Fördert Kreativität, Selbstständigkeit und logisches Denken Sicherheit: Keine scharfen Kanten, kindersichere Elemente Maße des Einkaufswagens: 26 cm x 36 cm x 45 cm Maße der Verpackung: 46,5 cm x 35 cm x 10,5 cm SET-INHALT: Einkaufswagen Obst und Gemüse Lebensmittel Verpackung in Form von Supermarktartikeln16,60 €*Versand: 5,90 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was vermisse ich?
Das kann ich nicht mit Sicherheit sagen, da ich nicht weiß, wer du bist und was deine persönlichen Vorlieben und Bedürfnisse sind. Es könnte sein, dass du bestimmte Menschen, Orte oder Erfahrungen vermisst, oder dass du dich nach einer bestimmten Emotion oder einem bestimmten Gefühl sehnst. Es ist wichtig, sich selbst zu reflektieren und herauszufinden, was dir fehlt, um gezielt danach suchen zu können. **
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Was vermisse ich?
Das kann ich nicht mit Sicherheit sagen, da ich nicht weiß, wer du bist und was deine persönlichen Vorlieben und Bedürfnisse sind. Es könnte jedoch sein, dass du etwas vermisst, das dir in deinem Leben fehlt, wie zum Beispiel eine bestimmte Person, eine bestimmte Aktivität oder ein bestimmtes Gefühl. Es könnte auch sein, dass du dich nach einer Veränderung sehnst oder dass du dich in einer schwierigen Situation befindest und etwas Unterstützung oder Trost vermisst. **
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Was vermisse ich?
Das kann ich als KI nicht wissen, da ich keine Informationen über dich habe. Nur du selbst kannst wissen, was du vermisst. Es könnte etwas Materielles sein, wie zum Beispiel ein Gegenstand, oder etwas Immaterielles, wie zum Beispiel eine Person oder eine bestimmte Situation. **
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Das kann ich nicht wissen, da ich keine Informationen über dich habe. Nur du selbst kannst wissen, was du vermisst. Es könnte etwas Materielles sein, wie zum Beispiel ein Gegenstand oder eine Person, oder es könnte auch etwas Emotionales sein, wie zum Beispiel Liebe oder Geborgenheit. **
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